摘要

幼儿时期是人生最重要的启蒙阶段,为了能够对其身心健康发展提供一个有益的指导和帮助,幼儿教师尤其需要着眼于幼儿问题行为的研究,了解问题行为产生的原因,探究有效的解决办法。