学生学到多少知识并不重要吗

作者：邱学华

来源：中小学数学(小学版), 2019, Z2: 19.

<正>学生学到多少知识并不重要,重要的是培养能力和创造力。这句话流传很广,影响很深,成为许多中小学不重视知识教学的理论依据。另外还有一句话:"当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育",这句话据说是爱因斯坦讲的。爱因斯坦是举世闻名的伟大物理学家,这句话杀伤力更大。据查,其