让学生的思维火焰越燃越旺

作者：李国娟

来源：中小学数学(小学版), 2021, (05): 62-64.

<正>推理是指由一个或几个已知的判断,推导出一个未知的结论的思维过程。推理能力是学生应具备的素养。人教版小学数学二年级下册"数学广角"专门安排了以"推理"为主题的学习内容,教材设计了两个例题与一次练习,篇幅虽不多,却承载着培养与提升学生推理能力的作用。现主要谈谈如何让学生在表格行列间深入思考,并利用纵横交叉以及"宫"的介入的多维思维,从而体验推理过程。