基于高职定位和特色的英语教学改革探讨

作者：杨勤

来源：广西教育, 2016, (11): 57-58.

• 高职
• 英语
• 定位
• 特色
• 改革

基于高职英语教学的定位和特色提出高职英语教学改革措施:坚持"学以致用"的教学理念;改进与创新教学方法;建立有效的教学评价体系。

• 单位
  广西交通职业技术学院