汽车构造与维修课程的混合式教学实践

作者：鲍小沾

来源：电子技术, 2020, 49(09): 176-177.

• 混合式教学
• 信息化教学
• 汽车底盘

基于汽车底盘构造与维修为的汽车专业核心课程,阐述混合式教学在专业课程教学中的应用,改进教学方法,推进信息化教学应用,从而提高教学效果。

• 单位
  江苏安全技术职业学院