同构意识是高中数学中解决问题时比较常见的一种解题意识与技巧方法.特别在解决一些比较陌生或复杂的三角函数问题时,结合三角关系式的恒等变形与转化,抓住三角关系式的结构特征,合理同构与之相关的函数,进而利用函数的基本性质(奇偶性、单调性等)来解决对应的三角函数问题,总结规律.