以文化人，以文育人——中华优秀传统文化融入小学德育的策略

作者：程剑

来源：华夏教师, 2023, (17): 6-8.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.17.001

• 中华优秀传统文化
• 小学德育
• 意义
• 策略

作为我国宝贵的精神文化遗产，中华优秀传统文化凝聚着众多先贤的智慧结晶，其中蕴藏着丰富的德育资源。新时代小学德育以中华优秀传统文化为切入点，可以有效拓展德育内容，激发学生的兴趣，涤荡学生的心灵，提高学生的道德素养，让小学德育真正“活起来”。本文介绍并探究了中华优秀传统文化融入小学德育的意义及策略。