高职院校艺术设计类学生有其自身的特点,如何加强这类学生的文化素质教育,构建特色的文化素质教育体系,是我们多年来一直在苦苦探索的课题。本文通过对高职院校艺术设计类学生文化素质状况的调查、分析,提出了加强这类学生文化素质教育的几种模式与对策。