医学人文教育在“双轨合一”研究生培养中的探讨

作者：曹雷雨; 张莉^*

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (07): 49-50.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0749

• 医学人文教育
• “双轨合一”
• 研究生培养

医学人文素质是成为优秀临床医师不可或缺的成分。目前我国"双轨合一"研究生培养过程中侧重临床应用而缺乏医学人文素质教育,不利于医学研究生的培养和我国卫生事业的发展。现就医学人文教育的现状,提出存在的问题并探讨需要改进的方向。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院