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摘要
2013年至2017年,广西国际商务职业技术学院共举办了10期援外研修班,累计培训国外政务官员及学者人数达151人,其中132人来自东盟国家。通过对东盟国家政务官员的培训过程中主题内容的选择、教学管理、考察管理等方向进行研究,发现广西国际商务职业技术学院举办的研修培训,有利于推动东盟国家对中国文化、经济的了解,但也存在授课语单一、服务管理水平不高等问题。因此,需借鉴国外在职培训、远程网络培训等经验,全面提高广西对东盟援外培训的项目管理水平。
- 单位
2013年至2017年,广西国际商务职业技术学院共举办了10期援外研修班,累计培训国外政务官员及学者人数达151人,其中132人来自东盟国家。通过对东盟国家政务官员的培训过程中主题内容的选择、教学管理、考察管理等方向进行研究,发现广西国际商务职业技术学院举办的研修培训,有利于推动东盟国家对中国文化、经济的了解,但也存在授课语单一、服务管理水平不高等问题。因此,需借鉴国外在职培训、远程网络培训等经验,全面提高广西对东盟援外培训的项目管理水平。
