体育是一门锻炼学生体魄、培养和塑造学生完善品格的学科,初中体育教师要全面认识到体育学科对于学生发展和提升的价值,积极的贯彻素质教育理念,不断的重视起体育学科课堂教学,并学习和借鉴其他体育教师有益的教学经验总结和积累,进一步的优化体育课堂教学,助力学生体育能力和体育素养的培养。本文笔者结合自身教学实践,分析和探讨了初中体育多元化的教学模式。
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