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摘要
实验血液学是医学实验技术专业的专业必修课。基于专业人才培养目标和学情分析，以金课的“两性一度”要求为基准，充分体现“产出导向，学生中心，持续改进”的教学理念，创新教学策略与方法，创建“多维度混合式教学”。实现课程目标“立体化”、教学内容“前沿化”、教学资源“情景化”、教学实施“信息化”、教学评价“精准化”、教学改进“持续化”。
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实验血液学是医学实验技术专业的专业必修课。基于专业人才培养目标和学情分析，以金课的“两性一度”要求为基准，充分体现“产出导向，学生中心，持续改进”的教学理念，创新教学策略与方法，创建“多维度混合式教学”。实现课程目标“立体化”、教学内容“前沿化”、教学资源“情景化”、教学实施“信息化”、教学评价“精准化”、教学改进“持续化”。
