随着新课程改革的提出与不断推进,社会各界越来越重视体育教学,并对体育教学展开了一轮新的改革,体育教学改革虽然取得了一定的成效,但是改革进程却异常缓慢。本文通过研读国内外相关学者的已有文献,并结合自身的教学实践经验,归纳总结了影响体育教学改革成效的主要因素,并在此基础上就如何改革体育教学提出了一些针对性建议,希望能够为今后学者的相关研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促进我国体育教学改革进程的顺利推进,进而促进我国大学生体育综合素养的整体提升。
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