对大学生活和学习的不适应,影响着大学生的成长。为让大学生能更好地适应大学生活,健康成长,本文依据"生活分析的心理咨询法(SLAC)",构建了符合本院实情的学生第二课堂体系,重点研究生活分析心理咨询法在本科学生学业辅导中的应用,现已初步得到良好的反馈。