摘要

青少年的素质培养既是教育关注的重点,也是在全面发展的育人目标引领下青少年健康成长的核心。价值塑造和素质培养历来是我国青少年足球运动员培养中的短板,改变这一现状要以社会主义核心价值观为引领,将青少年足球运动员人文素质培养融入到全民价值共识的培养中。树立人文素质培养在青少年足球运动员培养体系的核心地位:立德为先,德行兼备。改变传统评价模式,将素质评价作为青少年足球运动员培养的重要指标。

  • 单位
    天津体育学院