摘要

<正>绥德中学以“励精敏笃,全面发展”为办学理念,全力推进“纲学得”课堂理念下的课堂教学,“纲”就是纲要,包括“目纲”“提纲”,“学”就是学习,包括“读学”“辩学”“示学”“审学”,“得”就是得到,包括“思得”“验得”;全力推进“异层同课”教学理念下的分层教学,就是结合学生的个体差异进行分层分班,各班各科目因材施教地针对不同层面的学生或小组,采用不同方式来进行同一课题的教育教学,让每一个层(组)的学生都能得到适合自己发展的教育教学。