巧创情境引导学生主动参与

作者：陈维现

来源：当代教研论丛, 2019, (08): 64.

• 融洽情境
• 问题情境
• 空白情境
• 活动情境

数学课堂是理性课堂,相对枯燥,所以一线教师在教学中往往会在情境教学上做文章,以此激发学生学习的热情和探索的欲望,让课堂充满生机。创设情境,引导学生主动参与的路径为创设融洽情境、问题情境、空白情境、活动情境。