新时期高职院校教学督导工作要转变观念,坚持全面督导,强化指导,服务发展;坚持全程覆盖,重点深入,有效反馈,深化教学督导工作的层次和内容;坚持全员参与,客观公正,综合评导,实现督、评、导主体多元化,推进教学督导工作的深化和创新。