小学是学生英语学习的启蒙阶段，看似简单的学习，其作用却不容忽视。因为这是筑牢基础的第一步，学生未来的英语学习要建立在牢固的基础之上才能更顺利地进行。小学生刚接触到英语这门学科，由于缺乏语言环境，学习起来有一定的难度。因此，在小学英语教学过程中，怎样才能做到减负增效，既提高学生的学习兴趣和英语能力，又减轻学生的学习负担，是教师应该认真思考的课题。
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