小学是学生英语学习的启蒙阶段,看似简单的学习,其作用却不容忽视。因为这是筑牢基础的第一步,学生未来的英语学习要建立在牢固的基础之上才能更顺利地进行。小学生刚接触到英语这门学科,由于缺乏语言环境,学习起来有一定的难度。因此,在小学英语教学过程中,怎样才能做到减负增效,既提高学生的学习兴趣和英语能力,又减轻学生的学习负担,是教师应该认真思考的课题。