民族院校辅导员职业幸福感提升路径研究——以云南民族大学为例

作者：晏冰

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(22): 64-66.

• 高校辅导员
• 职业幸福感
• 民族院校
• 提升路径

高校辅导员是开展大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,其职业幸福感直接关系到这支队伍的战斗力。通过对云南民族大学辅导员职业幸福感进行问卷调查和访谈,根据问卷调查和访谈的结果对民族院校辅导员职业幸福感的现状进行描述,在此基础上探寻民族院校辅导员职业幸福感的提升路径。

• 单位
  云南民族大学