略谈班级管理中的沟通艺术

作者：刘涛

来源：山东教育, 2022, (22): 21.

<正>班主任是学生成长的引路人，优秀的班主任应当以正确的引导和启发，而非单纯的说教、强制的管理来引领学生的成长。笔者在教育管理实践中发现，班主任通过亲切、巧妙的沟通与学生建立联系，让学生逐渐卸下防范和戒备，主动和老师谈谈心、说说话，能有效增强学生的自信心，为他们的健康成长打下良好的基础。