摘要

独立学院的出现促进了多元化办学体制的形成,但是独立学院的学生普遍存在知识积累程度差等特点。独立学院严格的管理机制使得辅导员在工作中面临不少问题,针对存在的问题,本文提出针对性建议。

  • 单位
    山西大学商务学院