科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
词汇教学是大学英语教学中一个重要的方面,但教学过程中,往往忽视了词汇教学,学生学习词汇处在一种自发状态,不利于整体上提高学生的词汇量,严重地影响到大学英语教学的实际效果。本文介绍联想想象记忆法的具体运用,旨在探索提高大学生记忆词汇能力和扩大学生词汇量的有效方法。
- 单位
词汇教学是大学英语教学中一个重要的方面,但教学过程中,往往忽视了词汇教学,学生学习词汇处在一种自发状态,不利于整体上提高学生的词汇量,严重地影响到大学英语教学的实际效果。本文介绍联想想象记忆法的具体运用,旨在探索提高大学生记忆词汇能力和扩大学生词汇量的有效方法。
