随着近年来我国高等教育水平快速的提升,如何增强高校博物馆的育人功能建设,成为了广大高等教育从业者最关心的问题。高校博物馆作为学生课外学习的拓展,对陶冶学生情操、增强学生的艺术感悟能力有着重要的作用。虽然我国各类高等院校都结合自身发展模式在学校内部建立了博物馆,但是在博物馆育人功能发挥上还存在着明显的不足,鉴于此本文就当前高校博物馆育人功能发挥上面临的困境展开详细分析,并提出相应思路,以供广大读者借鉴。
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