摘要

新课程教学改革的深入发展使得能力培养成为我国基础教育的核心目标,针对学科教学构建一个围绕兴趣激发和能力培养的教学模式有利于实现学生的全面发展。高中美术教学中鉴赏课具有培养学生审美和感受美术魅力的积极作用,鉴赏教学的有效开展有利于提升教学质量。