新课改下如何培养初中数学教学中学生逆向思维能力

作者：张明政

来源：课程教育研究, 2019, (47): 147-148.

• 新课改
• 初中数学教学
• 逆向思维

我国现在对教育十分重视,尤其是九年义务教育中的初中教育而言。在新课改的教育提出以后,相关部门对于初中生的学习情况更加关注。对于初中生而言,因为他们正处于学习的关键阶段,思维也处于活跃期,所以如何培养他们的逆向思维是老师们一直思考的问题。对此,文章提出在新课改下如何对初中生的逆向思维进行培养展开探讨,为老师提高学生自身素养做参考。