摘要

朋辈互助是一种育人方式发展,具有交往较为频繁、空间距离接近、思维模式接近等特征。书院制模式下大学生学业指导朋辈互助机制的实践,能够促进学生的自我成长、自我发展,能够促进大学生学业顺利的完成。

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