语文课程可以采取什么样改革形式来发挥其最大的优势,合理地加强和整合多功能教育,使学到的知识得到合理的转化和实际应用,是高职院校汉语教学改革面临的现实问题。语文教学应鼓励学生形成良好的心理特征,鼓励学生独立和积极地学习,并以课堂为基本平台来表达自己的才能和证明自己的学业成就。语文教学的目标是让学生探索方法,增强学生交流和表达的能力。
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