PBL教学模式在程序设计类课程中的实践

作者：严良达

来源：福建电脑, 2019, 35(02): 142-143.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2019.02.049

• 程序设计类
• PBL

程序设计类课程作为软件专业的基础课程,课程的改革受到各高职学校的关注,本文在分析了程序设计类课程教学研究基础上,找到PBL教学模式的基本流程,以《C#程序设计》课程为例,制定实施目标和原则,在实际教学中进行应用。

• 单位
  浙江工商职业技术学院