<正>“双减”政策给新升入初中的学生带来很多变化。如何做好“小初衔接”工作，是学校和家庭面临的新挑战。“双减”政策落地实施后，我校对施教区范围内的五所小学进行了调研，结合我校的实际情况，从在校时间、课程设置、作业布置三个方面进行了对比分析，并提出了应对措施。一、在校时间变化及应对1.时间变化。小学上午8:20开始第一节课，初中不得早于8:00，
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