随着我国高等院校改革的推进,地方本科院校作为高等院校的重要组成部分,如何顺应时代的发展,以"新工科"理念为引导构建多方位的协同育人平台建设就成为了目前我国地方本科院校教育改革的核心。由此,在这一时代发展背景下,本文着眼于地方本科院校开展"新工科"协同育人平台构建的重要性入手进行阐述、研究,发掘原有地方本科院校"新工科"协同育人平台建设中存在的不足,进而探究未来推动"新工科"协同育人平台建设的举措,以期能够对未来地方院校的发展做出帮助。
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