基于核心素养的小学数学中年级计算教学研究

作者：刘俏杰

来源：小学时代, 2020, (02): 59.

• 核心素养
• 中年级
• 小学数学
• 教学策略

在新课程改革的引领下,学生核心素养的发展成为小学数学教学的共同目标。计算教学在小学数学教学中占有举足轻重的地位,计算学习既是数学学习的重要内容,也是数学学习的重要组成部分。因此,小学数学教师要思考如何培养学生的计算能力、掌握计算方法、理解算理,对于核心素养下的小学数学教学的开展是尤为关键的。