摘要

<正>在数学教学中,思维导图可以帮助小学生掌握新知识点、分析题目大意、解答困惑疑难,对提高他们的问题解决能力有重要作用。教师在利用思维导图辅助课堂教学时应传授给学生绘制思维导图的基本知识,以激发学生的学习兴趣,指导学生运用思维导图分析内容,获取题目信息解决疑难,提升学生解决问题的能力。一、提高小学生问题解决能力的必要性问题解决能力指个体在尝试解决问题的过程中,为了突破困惑疑问、达到想要实现的任务目标而提出问题解决计划与方案的基础能力水平。