新课程标准背景下的中职信息技术课堂教学应对策略

作者：陈芳; 姚金桓

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(07): 3-5.

• 课程标准
• 教学观念
• 课堂教学
• 信息技术
• 学科核心素养

2020年1月，教育部正式公布《中等职业学校信息技术课程标准》。从“教学大纲”到“课程标准”，需要每个职教人用心研习和亲身实践。在研习信息技术课程标准的基础上，文章提出转变信息技术教学观念应从“教材教学”转向“课程教学”、从“教为中心”转向“学为中心”、从“技能教学”转向“素养培养”，并对改进信息技术课堂教学的应对策略作简要概述。