<正>策划人语赋能,即赋予乡村教师专业成长的能力或能量。我们依据乡村教师不同的发展状态,或是搭建"脚手架"或是提供"起跳板",或是注入"助推剂"从而让乡村教师能够不断定义未来,变革现在追求生命的激情、发展的兴趣和美好的未来。为乡村教师专业发展赋能,要在三个方面寻求突破。一是主导自己的发展。这是从"要求"教师发展到教师"渴望"自我成长的转变。乡村教师生活在城乡变革过程的诸多
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
