谈核心素养视角下的小学数学实验教学

作者：张婷

来源：教育界, 2023, (06): 86-88.

• 核心素养
• 小学数学
• 实验教学

在素质教育不断发展和学科整合进一步推进的今天，越来越多的小学数学教师开始尝试创新课程教学模式，整合多种形式的教学活动。文章中，笔者根据自身教学经验和一些研究成果，分析核心素养视角下的小学数学实验教学现状，并从不同的角度提出建议，希望给诸位数学教师的工作改良带来一些帮助。