英语作为一门语言学科，通过阅读大量的文章可以促进学生词汇的拓展、语法的提高以及文化意识的积累。在进行阅读教学的时候，培养学生学会阅读是阅读课的重要模块。当前我国英语教学中，对于学生阅读能力的培养和提高还存在重视程度不高、教学方法落后、学生积极性差等问题，它们严重制约着初中英语教学质量和教学效率的提升。本文重点描述了当前阅读教学存在的重点难点，以及如何有效地解决这些困难。
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