情境式教学在高中地理课堂教学中的应用

作者：张爽

来源：新课程教学(电子版), 2021, (16): 149-150.

• 情境式教学
• 高中地理课堂教学
• 应用

情境教学是指教师将形象生动且拥有一定情绪色彩的具体场景有目的地引入课堂,使学生产生一定的体验从而对教材内容有更深刻的理解。激发学生的情感是该教学方法的核心,这种新型教学模式代替传统灌输式的教学模式,使课堂教学的趣味性大大增加。高中地理课堂教学使用该教学模式能帮助学生充分理解所学知识,提高学习效率。