<正>随着公众对精神文化追求的重视程度越来越高,现代艺术设计呈现多样化的发展趋势,审美的现代性呼之欲出。作为现代设计专业的基础课程,设计素养教学过程中传统的教学方式、教学内容已经难以适应现阶段的时代发展潮流,需要更加重视学生的个体化成长,