铸魂育人是高校课程思政的根本教育要求，挖掘排舞课程思政元素、探索课程思政实施路径是新时代赋予排舞人的任务和使命。本文运用文献资料法和逻辑演绎法，对排舞课程思政元素和实施路径进行了系统梳理。研究认为，选择符合时代特色的教学曲目更能激发学生的学习兴趣，军人的“正步走”精神能更好地激励学生跳好曳步舞风格曲目，基本舞步中讲出育人哲理是排舞特有的思政内涵，“脱贫致富”的经验做法可以运用于小组同伴间的帮扶，“对分课堂”教学模式是实施排舞课程思政最好的手段。
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