随着新媒体的蓬勃发展，而短视频等“快消”文化的出现导致表演、播音主持专业高校招生和在人才培养及实际就业上出现不衔接、不对等的情况。文章站在新媒体传播的角度以各专业的立场对这两类学科融合路径进行思考探究。
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