三本院校学生的特点以及英语教学的元认知学习策略

作者：葛玉清

来源：神州, 2013, (29): 75+78.

• 三本院校
• 学生特点
• 英语教学
• 元认知

在当代的大学生中,三本院校的学生是其中重要的组成部分之一。他们拥有着和其他院校学生相同的心理特点,又有着自身独特的特点。本文通过对三本院校学生的特点进行分析后,针对学生的自身特点,研究现代三本院校的学生学习英语的现状,并有针对性的提出在英语教学过程中采用元认知的学习策略。

• 单位
  郑州大学