发展学生的核心素养是英语学科落实立德树人根本任务的重要路径。在英语教学中，教师要将语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力等核心素养培养融入每一个教学环节。阅读是英语教学的重要内容，其在核心素养培养中发挥“中流砥柱”的效能。对此，英语教师要站在英语核心素养培养角度去审视英语阅读教学行为，优化常用的问题导学法，积极提升阅读教学质量，提升学生的英语核心素养。
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