社会主义核心价值观融入初中道德与法治课堂教学模式研究

作者：姚雪燕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (01): 36.

• 社会主义核心价值观
• 初中道德与法治课
• 融合

将社会主义核心价值观与初中道德与法治课的融合,不仅可以培养我国学生正确的价值追求,也是达成我国思想政治课程目标和新教学改革的重要方式。本文针对目前我国中学道德与法治课程的实际情况,以传统文化为切入点,以丰富的实践课程进行潜移默化的影响,利用网络资源拓宽学习渠道是将两者相融的有效路径。