物理化学课程教学改革探索

作者：刘昱; 韩雨婷; 邢蓉

来源：云南化工, 2021, 48(09): 172-174.

• 物理化学
• 微课
• 教学改革

针对物理化学课程的特点,提出引入案例教学和启发式教学方法,更新教学手段以及完善考核机制等措施,培养学生的基本技能、实践能力和创新能力,从而提高学生学习的积极性。

• 单位
  盐城师范学院