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摘要
高尔夫是人们日常生活过程中的一种重要的体育运动,能够起到丰富人们的业余生活的作用,并且在高校开展高尔夫教学活动,还有利于促进学生的身心健康发展。但是在高校的高尔夫教学过程中,一些课程设计问题仍然存在,影响了高校高尔夫课程的实际教学效果和教学质量。针对这种情况,本文对高校高尔夫教学过程课程设计问题进行了相应研究,并探讨了有效的应对策略,以期能够更好的促进高校高尔夫教学工作发展。
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高尔夫是人们日常生活过程中的一种重要的体育运动,能够起到丰富人们的业余生活的作用,并且在高校开展高尔夫教学活动,还有利于促进学生的身心健康发展。但是在高校的高尔夫教学过程中,一些课程设计问题仍然存在,影响了高校高尔夫课程的实际教学效果和教学质量。针对这种情况,本文对高校高尔夫教学过程课程设计问题进行了相应研究,并探讨了有效的应对策略,以期能够更好的促进高校高尔夫教学工作发展。
