摘要

现代信息技术已经无孔不入地影响着社会生产和生活,在我国高等教育改革持续深入推进的背景下,大学英语教育也应积极拥抱现代化的教育理念和技术。我国大学生的英语听说能力一直是大学生英语学习的软肋,如今适逢"互联网+"行动在我国如火如荼,新媒体发展方兴未艾,大学英语教师更应充分利用新媒体各方面的优势,革新教育理念和方法,促进新媒体与大学英语听说教学的融合。本文即分析了新媒体应用于大学英语听说教学的理论基础、优势和具体策略。