植物学实验是生物师范专业必修的专业基础实验课程。以培养生物师范生的植物学实验技能为依托，以“线上与线下结合”的模式开展教学活动；教学既要关注实验结果，又要重视实验过程；构建综合实验师范生成绩的评价体系，通过“对相关概念掌握的正确性、实验预习的完整性”“实验操作的正误”“综合实验的完成情况”三方面对综合实验进行评价。改革有效提高植物学实验的质量，达成教学目标，师范生的实验技能提高取得明显的效果。
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