<正>听说读写是英语的"四大法宝",尤其是说,倘若学得不好,不愿说,就会形成"哑巴英语",学生且会感觉越来越深。因此,在平时的英语教学中,围绕"哑巴英语",注重引导学生多说、善说,不仅能增强学生的英语表达主动性和激情,更利于学生在自由对话的过程中获得真实感知和深刻体验,从而自然优化英语教学。教学实践证明,越是精彩的英语,越需要学生的尽情表达,从而吸引学生在滔滔不绝的过程中强化识记,产生英语表达的灵活性和准确性。