目标匹配：初中英语读后反馈题型的选择与运用

作者：周伟

来源：教育视界, 2020, (03): 28-32.

• 阅读教学
• 反馈测试
• 题型选择
• 目标匹配

题型的选择要与教学目标相匹配,要反映高质量的教学活动和学习活动,要有利于学校课堂教学方式和学生学习方式的改善。教师应充分了解不同题型的考查特点,针对教学目标选择相应的读后反馈题型考查学生相应的阅读能力。